برنامج سي بي

برنامج البكالوريا الدوليّة المرتبط بالمسار المهني (IBCP)

برنامج البكالوريا الدولية المرتبط بالمسار المهني (IBCP) هو برنامج فريد من نوعه، يجمع بين الدورات الأكاديميّة الصارمة لبرنامج دبلوم البكالوريا الدوليّة مع تطوير المهارات المهنيّة الأساسيّة. يهدف البرنامج إلى تزويد الطلاب بمهارات قابلة للتطوّر وطويلة الأمد، سواء اختاروا الالتحاق بالجامعة أو الدخول مباشرة إلى سوق العمل.

في مدرسة ابتاون الدوليّة، يتكوّن برنامج البكالوريا الدولية المرتبط بالمسار المهني (IBCP) من:

1. دبلوم BTEC ذي المستوى الثالث: وهو المسار الرئيسي للطالب، حيث يدرس الطلّاب إدارة الأعمال (حسب المتوافر). 2. ثلاث شهادات من برنامج دبلوم البكالوريا الدولية: يجب على الطلّاب دراسة الرياضيات والإنجليزيّة فيما يتعلّق بذلك.

2. ثلاث شهادات من برنامج دبلوم البكالوريا الدولية: يجب على الطلّاب دراسة الرياضيات والإنجليزيّة فيما يتعلّق بذلك.

3. المكونات الأساسيّة لبرنامج البكالوريا الدولية المرتبط بالمسار المهني، والتي تشمل:

  • تطوير اللغة
  • المهارات المهنيّة والشخصيّة
  • التعلّم الخدمي المشروع الاستقصائي: مشروع بحثي يتألّف من 3000 كلمة بمستوى الدرجة الجامعيّة.

من خلال هذه المكوّنات، إلى جانب مجموعة واسعة من الزيارات التعليميّة والمتحدّثين الخارجيين، يغادر طلّاب برنامج البكالوريا الدولية المرتبط بالمسار المهني (IBCP) مدرسة ابتاون الدوليّة وهم مجهّزون بالكامل للتفوّق في عالمنا المعاصر، حيث يتم إعدادهم بشكل ممتاز للأداء الفعّال والمسؤول كمشاركين في المجال الاقتصادي.

مسار CAS / التعلّم الخدمي

يتمثّل مسار CAS ضمن برنامج دبلوم البكالوريا الدولية (IBDP)، والتعلّم الخدمي ضمن برنامج البكالوريا الدولية المرتبط بالمسار المهني (IBCP) في عناصر جوهريّة لخطّة التعلّم في هذه البرامج. وتوفّر هذه الأنشطة للطلّاب الفرصة لتطوير مهاراتهم الشخصيّة والاجتماعيّة، بالإضافة إلى تعزيز مهاراتهم الأكاديمية. وقد تم تصميمها لتمكين الطلاب من النمو بشكل شامل، ممّا يساعدهم على اكتساب خبرات حياتيّة حقيقيّة تسهم في تطويرهم كأفراد وكأعضاء في المجتمع.

مسار CAS ضمن برنامج دبلوم البكالوريا الدولية (IBDP)

إلى جانب نظرية المعرفة (TOK) والمقال الموسّع (EE)، يشكّل برنامج CAS: الإبداع، النشاط، والخدمة جزءًا أساسيًا من برنامج دبلوم البكالوريا الدولية (IBDP). ويتكوّن CAS من ثلاثة محاور:

  • الإبداع: يشمل الفنون، والموسيقى، والدراما، والكتابة الإبداعية، وتجارب التفكير الإبداعي.
  • النشاط: يتضمّن المجهود البدني الذي يساهم في تنظيم نمط حياة صحي ويعزّز القوّة والسيطرة على الجسم وحركته.
  • الخدمة: تبادل غير مدفوع وطوعي يقدّم فائدة تعليميّة للطالب.

على الرغم من أن برنامج CAS لا يعتمد على نظام الدرجات، يتعيّن على الطلّاب اجتيازه للحصول على الدبلوم، ممّا يعكس أهمّيته في فلسفة البكالوريا الدوليّة. لتحقيق ذلك، يجب على الطلّاب التأمّل في تجاربهم وتقديم أدلّة على تحقيقهم لنتائج التعلّم الثمانية لـ CAS. ويتم توثيق هذه النتائج على منصّة Toddle، ويتيح لهم جدول الحصص المخصّص لـ CAS فرصة لمراجعتها بعمق. يمكن العثور على التفاصيل الكاملة في دليل CAS المتاح على موقع المدرسة.

التعلّم الخدمي في برنامج البكالوريا الدولية المرتبط بالمسار المهني (IBCP)

وتماشيًا مع فلسفة برنامج البكالوريا الدوليّة المرتبط بالمسار المهني (IBCP)، يركّز التعلّم الخدمي على تطوير المهارات المهنيّة، من خلال تحديد احتياجات المجتمع الحقيقيّة، والتخطيط لها، وتلبيتها. ويمكن من استيعاب مفهوم المجتمع من منظور محلّي أو عالمي. يركّز البرنامج على تنمية المعرفة المحلية، والمسؤوليّة المدنيّة، والمهارات الاجتماعيّة، والنمو الشخصي. ويوفّر التعلّم الخدمي للطلّاب فرصًا لتطبيق مهاراتهم ومعرفتهم في مواقف واقعيّة، مع تطوير التعلّم والمسؤوليّة والمهارات العمليّة والاجتماعيّة، والعناية بالآخرين. ليربط معظم الطلاب هذا الجانب بمشروعهم الاستقصائي ودراساتهم المهنية.

يرجى زيارة المواقع التالية لمزيد من المعلومات حول: